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Curso remoto

Do desenho aos efeitos: análise de políticas públicas centrada no cidadão

Compreender como os processos de implementação de políticas públicas afetam a experiência cotidiana dos cidadãos no acesso a direitos e serviços públicos. Promoção da incorporação da perspectiva da experiência do cidadão na gestão, implementação e avaliação de políticas públicas.

30h de carga horária

Quem pode se inscrever?

As vagas serão preenchidas, prioritariamente, com os servidores integrantes das carreiras atendidas pelo Programa de Aperfeiçoamento para Carreiras da Enap: Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental – EPPGG, Analista de Planejamento e Orçamento – APO, Analista de Comércio Exterior – ACE, Auditor Federal de Finanças e Controle – AFFC, Analista Ambiental – AA, Especialista em Infraestrutura – EIE, Analista de Infraestrutura – AIE, Analista Técnico de Políticas Sociais – ATPS, Analista em Tecnologia da Informação – ATI, Analista e Especialista em Regulação, Procurador da Fazenda Nacional – PFN, Técnico de Planejamento e Pesquisa do IPEA – TPP, Tributária e Aduaneira da Receita Federal do Brasil e demais servidores públicos federais do poder Executivo ocupantes de cargos de Nível Superior que atuem diretamente com a temática do curso.

  • Processo de Seleção:

A seleção será realizada por meio da análise das informações descritas na ficha de inscrição:
Perfil profissional: Indicação da carreira/cargo; formação acadêmica e atuação profissional na área temática;
Justificativa de interesse pelo curso: Manifestação do interesse pelo curso vinculado à sua atuação profissional.

Proporcionalidade de vagas:
Será considerada a proporcionalidade de vagas em relação ao perfil das pessoas candidatas inscritas, buscando-se uma distribuição equitativa de carreiras/cargos e órgão de origem.
Ações Afirmativas:
40% de vagas para pessoas negras;
Prioridade para pessoas com deficiência;
Paridade de gênero.

Vagas limitadas. Aguarde a mensagem de confirmação ou indeferimento da matrícula, por e-mail.

Objetivos

Ao final do curso, espera-se que as/os participantes estejam aptos a compreender e a conduzir análises de políticas públicas que tomem como base as experiências cotidianas das/dos cidadãs/cidadãos que interagem com elas, envolvendo:

  • Situar criticamente essa perspectiva no campo de estudos e análises de políticas públicas;
  • Desenvolver um repertório de abordagens analíticas para o estudo de casos concretos em diferentes contextos de política pública.

Metodologia

Estrutura do curso remoto com interação ao vivo:

i) Atividades síncronas (Zoom): aulas ao vivo, on-line, expositivas dialogadas; e
ii) Atividades assíncronas (Google Sala de Aula): textos e/ou vídeos preparatórios, materiais didáticos e atividades avaliativas.

Aulas dialogadas baseadas em leituras programadas, acompanhadas por debates, estudos dirigidos e análise de casos empíricos em encontros síncronos remotos.

O curso tem carga horária de 30 horas, sendo 18 horas de aulas transmitidas ao vivo e 12 horas de atividades assíncronas. 
Para garantir o certificado, é obrigatória a frequência mínima de 80% nas aulas e a obtenção mínima de 60 pontos em atividades avaliativas.

  • Acesso às plataformas virtuais:

As/os alunas/os matriculados receberão o comunicado por e-mail, em período útil mais próximo ao ínicio das aulas. Fique atenta/o e mantenha seus dados sempre atualizados no Portal Enap.

  • IMPORTANTE: As aulas deste curso não são gravadas.

Principais tópicos

  • Políticas públicas: das perspectivas tradicionais às experiências vividas das/dos cidadãs/cidadãos;
  • Encontros burocráticos, fardos administrativos (administrative burden) e efeitos sociais das políticas públicas;
  • Interseccionalidade e desigualdades na relação entre Estado e cidadania;
  • Multiatorialidade e retorno das políticas públicas às instituições (policy feedback);
  • Intermediação e políticas públicas.

Outras informações

  • Docente: Rafael Viana - Doutorando em Ciência Política pela Universidade de Brasília (UnB). Mestre e graduado em Ciência Política pela Universidade de Brasília (UnB). Atualmente, exerce o cargo de Coordenador-Geral de Pesquisa na Diretoria de Altos Estudos (DAE) da Enap. É também Editor-Adjunto da Revista do Serviço Público (RSP).
  • Docente: Roberto Pires - Doutor em Políticas Públicas pelo Massachusetts Institute of Technology - MIT. É pesquisador de carreira do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), atuando como Coordenador de Planejamento e Análise de Políticas Públicas.
  • Aulas On-line (pelo ZOOM):
    Dias 08, 10, 15, 17, 22 e 24 de setembro de 2026.
    Horário: 9h às 12h (*horário de Brasília/DF)
  • Pré-Inscrição: A solicitação de inscrição está disponível no botão "Inscrever". Aguarde a mensagem de confirmação ou indeferimento da matrícula, por e-mail.

Dificuldades ou problemas para fazer login ou inscrição pelo Portal do Aluno Enap? Envie mensagem para cse@enap.gov.br.
Dúvidas sobre o curso? Envie mensagem para aperfcarreiras@enap.gov.br.

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