Psicologia Social e Insights Comportamentais para Elaboração e Avaliação de Políticas Públicas

Quem pode se inscrever?

O curso é destinado à equipe do GNova - Laboratório de Inovação em Governo, da Enap.

Objetivos

Ao final do curso espera-se que os alunos sejam capazes de: 

GERAL 

✓ Analisar, discutir e aplicar a psicologia social e a ciência cognitiva à elaboração e  avaliação de políticas públicas e ações do Estado. 

ESPECÍFICOS 

✓ Conceituar a perspectiva multinível para a compreensão do comportamento  humano; 

✓ Analisar as contribuições de uma perspectiva multinível para as aplicações no  contexto das políticas públicas e das ações do Estado; 

✓ Discutir sobre a influência do poder da situação social sobre o comportamento  humano; 

✓ Analisar a influência social como fator determinante do comportamento  humano; 

✓ Relacionar o conceito de norma social à elaboração de políticas públicas;

✓ Descrever os impactos que os processos grupais exercem na adesão a ações do  Estado e às políticas públicas; 

✓ Relacionar os processos de crenças e atitudes na adesão a ações do Estado e às políticas públicas; 

✓ Analisar o impacto dos valores humanos sobre a adesão a ações do Estado e às políticas públicas; 

✓ Conceituar cognição, seus processos e modelos; 

✓ Descrever a história de modelos duais influentes; 

✓ Descrever as principais características do modelo dual da cognição; ✓ Analisar conceitos centrais, como plasticidade cognitiva, proceduralização e as  bases neurais do modelo dual; 

✓ Relacionar os conceitos de nudges e vieses cognitivos com a compreensão do  modelo dual da cognição; 

✓ Discutir sobre a relação desses conceitos com a economia comportamental e a  ciência cognitiva; 

✓ Analisar o impacto da produção científica WEIRD1 na elaboração do modelo  dual da cognição; 

✓ Descrever a relação entre variáveis sociais (mesonível e macronível) e os  processos de cognição social (micronível); 

✓ Relacionar os conceitos/processos de psicologia social (fatores sociais:  influência social, normas sociais, atitudes, crenças, valores e processos grupais)  à compreensão dual da cognição humana; 

       ✓ Diferenciar processos e mecanismos cognitivos do comportamento humano; 

Metodologia

O curso ocorrerá de forma integralmente remota, de forma a atender as ainda  presentes demandas de distanciamento social em virtude do enfrentamento da  pandemia da COVID-19. Para o alcance desses objetivos serão utilizados recursos de  videoaulas, aulas síncronas expositivas dialogadas, leituras de textos base fora da sala  de aula e recursos didáticos complementares, como vídeos e podcasts. Atividades  avaliativas integradas serão utilizadas. 

Principais tópicos

Perspectiva multinível do comportamento humano. Psicologia Social: o poder da  situação social. Influência social, normas sociais, conformidade, obediência, atitudes,  crenças, valores, processos grupais. Cognição social: história do modelo dual; modelos  duais; cognição e comportamento; modelo dual e insights comportamentais  (economia comportamental). Casos de aplicação dos modelos duais para temas de  políticas públicas 

Outras Informações

Em breve.