Como construir uma cidade orientada por dados

Ocupantes de cargos de liderança em órgãos e entidades municipais até o quarto nível hierárquico (prefeito(as), vice-prefeito(as), secretários(as), diretores(as), gerentes, coordenadores-gerais, assessores, adjuntos, substitutos e equivalentes). Até o quinto nível hierárquico (coordenação ou equivalentes) para pessoas autodeclaradas pretas, pardas, indígenas ou pessoas com deficiência). 

Ao final do curso, o(a) participante deverá ser capaz de: 

• Diagnosticar o uso atual de dados em sua cidade e identificar oportunidades práticas de melhoria 

• Liderar esforços para institucionalizar o uso de dados entre departamentos e equipes 

• Estabelecer ou fortalecer práticas de governança de dados alinhadas aos marcos legais brasileiros (ex.: LGPD, requisitos de transparência) 

• Utilizar abordagens de gestão de desempenho para definir prioridades, alocar recursos e monitorar resultados 

• Aplicar dados para melhorar equidade, prestação de serviços e resultados de políticas públicas 

• Comunicar insights de forma eficaz para promover alinhamento, responsabilização e ação 

• Compreender as oportunidades e os riscos da IA no governo e aplicar princípios de governança responsável 

O curso adotará metodologias de aprendizagem ativas e coerentes com os pilares do ensino-aplicação preconizados pela Enap. Serão utilizadas estratégias de ensino como apresentação teórica e debate dialogado orientados para solução de problemas. O curso utilizará metodologias participativas e colaborativas que favorecem uma aprendizagem vivencial teórico-prática, em que o conhecimento é construído conjuntamente a partir das experiências dos participantes e estimulando a reflexão e desenvolvimento de estratégias de aplicação. O curso será ofertado na modalidade online, síncrona, totalizando 16 horas assim distribuídas:

Sessão 1 — Introdução à Construção de uma Cidade Orientada por Dados 

Foco: Por que os dados importam para a liderança e os resultados 

Tópicos Principais: 

• O papel dos dados na melhoria do desempenho e dos resultados do governo 

• Visão geral das práticas centrais da WWC 

• Compreensão dos diferentes níveis de capacidade de dados municipal 

• Introdução ao Data Snapshot (avaliação de linha de base obrigatória para todas as cidades participantes) 

Integração com o Contexto Brasileiro: 

• Exploração das diferenças de capacidade e infraestrutura municipal 

• Exemplos de desafios comuns (ex.: sistemas legados, integração limitada) 

Produto Esperado: Conclusão do Data Snapshot (linha de base obrigatória para participação no curso) 

Sessão 2 — Liderando com Dados 

Foco: O papel da liderança no fomento ao uso de dados 

Tópicos Principais: 

• Como líderes estabelecem expectativas para o uso de dados 

• Liderança entre departamentos e construção de alinhamento 

• Incorporação de dados às rotinas de tomada de decisão 

• Comunicação de dados como prioridade organizacional 

Integração com o Contexto Brasileiro: 

• Exemplo nacional ou municipal de liderança impulsionando o uso de dados 

• Liderança em ambientes políticos e administrativos complexos 

Sessão 3 — Revisão do Data Snapshot e Planejamento de Ações 

Foco: Transformando o diagnóstico em ação 

Tópicos Principais: 

• Revisão dos resultados do Data Snapshot 

• Identificação de áreas prioritárias 

• Definição de primeiros passos realistas 

Integração com o Contexto Brasileiro: 

• Ênfase na viabilidade considerando restrições de pessoal, orçamento e estrutura 

• Foco em melhorias pequenas e alcançáveis 

Produto Esperado: Plano de ação inicial (próximos passos simples e práticos) 

Sessão 4 — Governança de Dados 

Foco: Construção de estruturas que viabilizem o uso de dados 

Tópicos Principais: 

• Papéis e responsabilidades na gestão de dados 

• Padrões e processos de dados 

• Construção de confiança por meio de transparência e responsabilização 

• Governança em ambientes com múltiplos sistemas 

Integração com o Contexto Brasileiro: 

• LGPD (proteção de dados) 

• LAI (acesso à informação) e requisitos de transparência 

• Gestão de sistemas fragmentados e não integrados 

Sessão 5 — Uso de Dados Desagregados para Melhores Resultados 

Foco: Uso de dados para melhorar equidade e prestação de serviços 

Tópicos Principais: 

• Por que dados desagregados são importantes 

• Identificação de disparidades e direcionamento de intervenções 

• Melhoria da prestação de serviços e dos resultados 

• Qualidade dos dados e uso responsável 

Integração com o Contexto Brasileiro: 

• Conexão com desigualdades sociais e territoriais 

• Exemplos práticos de melhoria da equidade em municípios 

Sessão 6 — Gestão de Desempenho e Tomada de Decisão 

Foco: Conexão entre dados, prioridades, orçamento e resultados 

Tópicos Principais: 

• Definição de metas estratégicas e prioridades 

• Definição e uso de indicadores de desempenho 

• Monitoramento do progresso e ajuste de estratégias 

• Vinculação de dados ao orçamento e à alocação de recursos 

Integração com o Contexto Brasileiro: 

• Alinhamento com PPA, LDO, LOA (instrumentos de planejamento e orçamento) 

• Uso de indicadores simples para apoiar decisões 

Produto Esperado: Esboço de prioridade de desempenho ou conjunto de indicadores 

Sessão 7 — IA, Dados e Inovação Responsável 

Foco: Uso estratégico da IA no governo 

Tópicos Principais: 

• O que a IA significa para os governos municipais (visão geral prática) 

• Oportunidades de melhoria de serviços e operações 

• Riscos: viés, privacidade, uso indevido 

• Governança e considerações éticas 

Integração com o Contexto Brasileiro: 

• Alinhamento com a LGPD 

• Casos de uso realistas e viáveis para municípios 

• Ênfase na prontidão (bases de dados primeiro) 

Sessão 8 — Storytelling com Dados e Comunicação de Liderança (Encerramento) 

Foco: Uso de dados para influenciar e liderar 

Tópicos Principais: 

• Comunicação clara de insights 

• Construção de narrativas que impulsionam a ação 

• Engajamento de equipes internas e partes interessadas externas 

• Fortalecimento de uma cultura de uso de dados 

Integração com o Contexto Brasileiro: 

• Exemplos de casos brasileiros 

• Comunicação no setor público e em ambientes políticos 

Produto Esperado: Esboço de narrativa de dados ou produto de comunicação 

Atenção!!!
● As turmas deste curso são realizadas no horário de Brasília. Para saber o horário
específico da turma basta clicar em "Ver datas".
● A participação mínima de 80% nas aulas é obrigatória para certificação.
● O processo de seleção e a comunicação com a Enap são realizados por meio do Portal
Enap, por isso é importante manter o cadastro sempre atualizado.
● Dificuldades ou problemas para logar ou fazer sua inscrição pelo Portal da Enap? Envie
mensagem para cse@enap.gov.br.
● Dúvidas sobre o curso: altosexecutivos@enap.gov.br.