Webinário Nave- Avaliações feministas e responsivas a gênero: ferramentas, desafios e oportunidades

Detalhes

O webinário tem como objetivo discutir a aplicação de perspectivas responsivas a gênero em avaliação de políticas públicas. Busca-se promover o debate e a disseminação de conhecimento sobre práticas de avaliação que levam em conta as desigualdades estruturais na produção e na reprodução de políticas públicas, apresentando e discutindo abordagens de avaliação que analisam políticas públicas desde as lentes de gênero. Essas abordagens de avaliação consideram elementos como gênero, equidade, desigualdades nas relações de poder e interseccionalidade, estruturantes para os resultados das avaliações e das próprias políticas públicas. O webinário também discutirá a aplicabilidade e a adaptabilidade das abordagens para o contexto das políticas públicas brasileiras.

Convidadas:

Betânia Lemos - Presidenta da Enap

Marília Firmiano - Clear - Fundação Getúlio Vargas

Tatiana Dias - Ministério da Igualdade Racial

Claudia Olavarría - Global Evaluation Initiative

Breves considerações:

É conhecida a preocupação com o fortalecimento dos sistemas de monitoramento e avaliação das políticas públicas, que necessitam prover informações úteis, confiáveis e precisas. Para tanto, é necessário que sejam consideradas diversas clivagens que perpassam a vida social, fazendo com que se leve em conta não apenas a perspectiva da intervenção por si mesma, mas também de seu público beneficiário e de consequências inespesperadas que podem reforçar desigualdades existentes.

Nesse contexto, a dimensão de gênero tem uma transversalidade que a torna uma das mais relevantes. De fato, na interseccionalidade de gênero, raça/etnia, classe social, faixa etária, dentre outros marcadores, atuam os fatores que se combinam para influenciar as experiências e desafios enfrentados por pessoas e grupos. Por isso, a discussão sobre ferramentas e abordagens para desenvolver avaliações de políticas públicas que considerem essas  dimensões no seu desenho e escopo são fundamentais para o aprimoramento das políticas públicas, de maneira mais justa e equitativa.

O webinário objetiva dar visibilidade e promover discussão sobre abordagens de avaliação de políticas públicas, ainda pouco experimentadas no Brasil, que sejam responsivas a gênero. Essas abordagens de avaliação consideram elementos como gênero, equidade, desigualdades nas relações de poder e interseccionalidades, estruturantes para os resultados das avaliações e das próprias políticas públicas. A aplicabilidade e a adaptabilidade das abordagens para o contexto das políticas públicas brasileiras é algo que a evento se propõe a discutir.

As  reflexões promovidas nesse webinário propiciam o aprendizado e a discussão sobre o fortalecimento de abordagens menos usuais em avaliação de políticas públicas, levando em conta conceitos e ferramentas para a produção de conhecimento de maneira mais justa e inclusiva.

Minibios:

Betânia Lemos - servidora pública federal integrante da carreira de Auditor Federal de Finanças e Controle com doutorado e mestrado em Economia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atuou por mais de 15 anos na avaliação econômica de projetos sociais e no desenho, na implementação, no monitoramento e na avaliação de políticas públicas. É especialista em Inovação e Tecnologias na Educação pela Escola Nacional de Administração Pública (Enap). Tem experiência em gestão de equipes voltada para resultados, inovação institucional, implementação de mudanças e gestão educacional corporativa com foco em ensino a distância. Foi diretora de educação a distância na antiga Escola de Administração Fazendária (Esaf) e atuou na Diretoria de Desenvolvimento Profissional da Enap com o desenvolvimento de cursos, em 2019, quando ambas as escolas foram fundidas.

Claudia Olavarria - Especialista em avaliação e em desenvolvimento de capacidade de avaliação. É especializada no uso de métodos avaliativos responsivos a gênero, direitos humanos e participativos na avaliação. Atualmente, atua como consultora para o projeto de Inovação Feminista em M&A da Iniciativa Global de Avaliação.

Marilia Firmiano - Doutoranda em Economia pela Universidade Federal do Ceará (UFC), com mestrado em Economia e graduação em Finanças pela mesma instituição. É Alumni do Programa de Trainee de Gestão Pública do Vetor Brasil. No FGV CLEAR, atua em Projetos de Monitoramento e Avaliação (M&A), como assessorias para construção de sistemas, identificação de capacidades, necessidades e desenho de M&A. Ocupou o cargo de Diretora de Estudos de Gestão Pública (DIGEP) e coordenou o Centro de Análise de Dados e Avaliação de Políticas Públicas (CAPP), ambos do Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará (IPECE), no Governo do Estado do Ceará.

Tatiana Dias Silva - Pesquisadora com interesse em políticas públicas, políticas sociais, relações raciais. Doutora em Administração pela Universidade de Brasília (PPGA/UnB). Servidora da carreira de Planejamento e Pesquisa do IPEA. Graduação e mestrado em Administração pela Universidade Federal da Bahia (2003). Interesse de pesquisa nos campos de políticas públicas, políticas sociais, neo-institucionalismo, igualdade racial, mundo do trabalho e gestão pública. Atualmente é Diretora de Avaliação, Monitoramento e Gestão da Informação do Ministério da Igualdade Racial.

Sobre o NAVE:

O Núcleo de Pesquisa desenvolve projetos sobre avaliação e uso de evidências em políticas públicas visando fomentar a agenda de pesquisa e reflexão nesses campos do conhecimento. Tem como objeto as metodologias e teorias de avaliação, a produção, intermediação e uso de evidências para informar o processo de políticas públicas e a experimentação de novas ferramentas avaliativas direcionadas à solução de problemas reais do setor público. Entre seus principais objetivos estão elaborar pesquisas e práticas relacionadas à avaliação e ao uso de evidências para informar o processo de políticas públicas, além de produzir conhecimento sobre suas intersecções. Em articulação aos Programas de Mestrado e Doutorado Profissional da Enap, o Núcleo também estimula o processo formativo de discentes e pesquisadores por meio de seu envolvimento em projetos conduzidos no âmbito da Coordenação-Geral de Avaliação e Organização de Evidências.

Em outubro de 2024 o NAVE promoveu seu primeiro webinário que abordou o “Uso de inteligência artificial na produção de evidências e avaliação de políticas públicas”.

* sala zoom e transmissão pelo canal do Youtube/Enap

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