Transposição de Cursos Presenciais para EAD

Quem pode se inscrever?

Servidores da Enap

Objetivos

O objetivo desta proposta é desenvolver o curso Transposição de Cursos Presenciais para EAD, cujo foco é o proporcionar aos servidores públicos que atuam na coordenação de cursos presenciais, fundamentos teóricos e práticos para o design de cursos presenciais em cursos online com atividades síncronas.

Metodologia

A metodologia de ensino a ser utilizada na realização do curso proposto considera os seguintes aspectos:

• Interação entre instrutor e aprendizes será realizado à distância, por meio de ferramentas de webconferência e de troca de mensagens; 
• Inclusão de atividades que promovam o desenvolvimento de competências individuais e considerem diferentes estilos de aprendizagem dos servidores;
• Foco em aspectos práticos do design de cursos para ensino remoto, considerando, sempre que possível, o uso de processos, ferramentas e condições ambientais já disponíveis na ENAP.

O modelo de referência proposto para o curso é ROPES (Review, Overview, Presentation, Exercise, Summary), utilizado para estruturação de capacitações e indicado como possibilidade para adequação das aulas presenciais para a distância. O curso proporcionará a experimentação de cada uma das fases.

Principais tópicos

Cronograma/Conteúdo programático:
06/07 - Assíncrono: Atividades no Classroom
07/07 – Síncrono – (Zoom) Remotização de ensino presencial 

• Qual a diferença entre ensino presencial, ead e ensino remoto?
• Quais os aspectos-chaves de um ensino remoto de emergência?
• Qual modelo de ensino remoto adotar?
• Como elaborar plano de ensino remoto?
• Como priorizar conteúdos para o ensino remoto?
• Como iniciar a mediação no ensino remoto?

08/07 – Síncrono (Zoom) ROPES como alternativa: a etapa R e O

• Como fazer nos casos síncronos e assíncronos?
• Quando escolher um ou outro (tempo e carga cognitiva)?
• Que recursos usar em cada caso?

 09/07 – Síncrono – (Zoom)  ROPES como alternativa: a etapa P

• Como fazer nos casos síncronos e assíncronos?
• Quando escolher um ou outro (tempo e carga cognitiva)?
• Que recursos usar em cada caso?

10/07 - Síncrono – (Zoom)  ROPES como alternativa: a etapa ES

• Como fazer nos casos síncronos e assíncronos?
• Quando escolher um ou outro (tempo e carga cognitiva)?
• Que recursos usar em cada caso?

Outras Informações

Esta é mais uma ação da Coordenação-Geral de Gestão de Pessoas, para reduzir as Lacunas de conhecimento dos servidores da Enap, com base no PDP e Projeto CerEnap.